P4TKSB - P4TK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA-

Majulah Seni Budaya Indonesia

Berita:
You are here: Home

P4TKSB (P4TK Seni dan Budaya)

Pembentukan Keramik Dengan Teknik Cetak (Model Bebas)

Surel Cetak PDF
Penilaian Pengguna: / 2
JelekBagus 

Oleh: Wahyu Gatot Budiyanto

keramik tekhnik cetak

Berbagai teknik pembentukan produk benda keramik dapat dilakukan, diantaranya adalah dengan teknik pijit (pinching), teknik pilin (coiling), teknik lempeng (slab building), teknik putar (throwing), dan teknik cetak (moulding).

Proses pembentukan produk benda keramik dengan teknik cetak dapat dibedakan menjadi tig, yaitu  teknik cetak tekan, teknik cetak tuang, dan teknik cetak jigger-jolley. Proses pembentukan produk benda keramik dengan teknik cetak tuang dilakukan dengan menggunakan slip tanah liat yang dituang dalam cetakan gips. Tahapan pembentukan dengan teknik cetak tuang yaitu 1) pembuatan model bebas, 2) pembuatan cetakan gips, dan 3)  pencetakan benda keramik, 4) pembakaran biskuit, 5) pengglasiran, dan 6 pembakaran.

Produk benda keramik yang dihasilkan dengan teknik cetak tuang dapat berupa produk perlengkapan rumah tangga (alat makan minum), perlengkapan interior, dan sebagainya.

Selengkapnya...

Pengantar Apresiasi Seni Musik Daerah

Surel Cetak PDF

Oleh: Kartiman

musik-tradisionalilustrasi: anneahira.comSeni Musik Daerah merupakan suatu cabang seni yang kompleks. Ketergantungan antara unsur yang satu dengan lainnya menjadi sesuatu yang penting dalam sebuah penyajian seni musik daerah. Itulah sebabnya dalam bentuk-bentuk musik daerah, penyajiannya cenderung bersifat kolektivitas. Nilai kebersamaan sebagai pengejawantahan sifat gotong-royong menjadi bagian yang tidak terpisahkan, meskipun unsur individualisme sebagai bagian dari karakter pemain dan instrumen selalu hadir dalam penyajiannya.

Pada prinsipnya instrumen-instrumen dalam seni musik daerah berfungsi untuk memenuhi kebutuhan musikal terhadap lagu yang disajikan. Namun demikian, karena sangat kental unsur kedaerahannya, maka keanekaragaman bentuk instrumen yang terdapat dalam setiap bentuk musik daerah dapat pula menjadi salah satu atribut daerah setempat, sehingga beberapa instrumen musik identik dengan daerah asalnya. Dalam konteks estetika, disamping sebagai unsur pembentuk musikalitas, instrumen juga sebagai unsur non musikalitas yang kehadirannya lebih ditekankan pada bentuk bukan fungsinya.

Berdasarkan penyajiannya, bentuk seni musik daerah dapat diklasifikasikan menjadi 2, yaitu mandiri dan non mandiri. Penyajian yang bersifat mandiri dibagi menjadi 3, yaitu vokalia, instrumentalia, dan gabungan keduanya, sedangkan non mandiri menyesuaikan dengan kebutuhan pasangannya.

Kekuatan seni musik daerah sebagai pendukung dalam sebuah pementasan seni tari, seni teater, seni pedalangan sangat bervariasi, tergantung keperluan dan kebiasaan yang berlaku di daerah dimana mereka lahir, hidup, dan berkembang. Berdasarkan uraian tersebut, dapatlah dipahami bahwa eksistensi seni musik daerah dibutuhkan oleh cabang seni pertunjukan yang lain. Peran sertanya dapat membuat sebuah pertunjukan menjadi lebih hidup, dan mempunyai nilai lebih.

Selengkapnya...

Diklat Life Skills di Halmahera Selatan

Surel Cetak PDF
Untitled document diklatpaudOleh:Dwi Yunanto

Baru-baru ini PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta (P4TKSB) mendapat undangan sebagai nara sumber kegiatan diklat dan kewirausahaan di Halmahera Selatan. Pada kesempatan ini PPPPTKSB Yogyakarta mengutus Dwi Yunanto, M.Pd dengan Rebin, A.Md untuk memberikan pendampingan kepada masyarakat dalam kegiatan pendidikan masyarakat yang diselengarakan oleh SKB Kabupaten Halmahera selatan yang di fasilitasi oleh BP-PAUDNI Regional VI Papua.

Selengkapnya...

Pameran sebagai Ruang Ekspresi

Surel Cetak PDF

Oleh: M. Fajar Prasudi

pameranSebuah pameran seni yang menggunakan ruang sebagai bagian dari karya seni seringkali memandang ruang sebagai bagian yang sangat diperhitungkan, - juga dalam pameran yang konvensional sekalipun penataan karya ataupun display akan selalu mempunyai arti yang khusus. Henrietta Lidchi menulis bahwa pameran dianggap sebagai sebuah peristiwa yang memiliki ciri-ciri tersendiri dengan mengartikulasi atau memikirkan obyek-obyek, teks-teks, representasi-representasi visual, juga rekonstruksi- rekonstruksi dan bahkan suara-suara yang dikreasikan melalui sistem representasional yang rumit dan terbatas. Bahkan ia juga mewacanakan pameran sebagai poetic of exhibiting dan politics of exhibiting.

Selengkapnya...

Bergunakah Pelajaran Prakarya Bagi Siswa?

Surel Cetak PDF
Penilaian Pengguna: / 1
JelekBagus 

Oleh: M. Fajar Prasudi

prakaryaDalam kurikulum 2013 terdapat pelajaran Prakarya yang wajib dilaksanakan oleh satuan pendidikan dari berbagai jenjang, mulai dari jenjang SD, SMP, SMA dan SMK. Melihat posisinya pada struktur kurikulum yang ada pada kelompok wajib maka pelajaran Prakarya tentu mempunyai peranan penting dalam mengembangkan potensi peserta didik dalam proses penyiapan masa depannya. Penempatan pada posisi wajib tentu tidak serta merta menjadikannya mudah untuk diterapkan di setiap jenis dan jenjang pendidikan, khususnya pada jenjang SMP, SMA dan SMK. Berbagai kesulitan dan hambatan siap menghadang pelaksanaan pembelajaran Prakarya ini, namun demikian pendidik harus memiliki keberanian untuk melaksanakannya karena bersifat wajib.

Selengkapnya...

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL